Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Тестовая библиотечная БД - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=восприятия<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.
75.715
Р 85


    Рульони, Д.
    Айкидо. Гармония и взаимоотношения. Искусство восприятия в практике мира. [Текст] / Д. Рульони. - М. : Этерна, 2010. - 240 с. - ISBN 978-5-480-00220-1 : 189 р.
ББК 75.715


Экземпляры всего: 1
аб (1)
Свободны: аб (1)
Найти похожие

2.
88.4
А 72


    Антоненко, Е.
    Язык запахов.Психология восприятия запахов [Текст] / Е. Антоненко. - Харьков : Фолио, 2011. - 153 с. - (Просто о сложном). - ISBN 978-966-03-5515-6 : 173.86 р.
ББК 88.4


Экземпляры всего: 1
аб (1)
Свободны: аб (1)
Найти похожие

3.
88.5
М 97


    Мэрфи, Д.
    Магия Экстрасенсорного Восприятия [Текст] / Д. Мэрфи. - Минск : Попурри, 2013. - 240 с. - ISBN 978-985-15-1838-4 : 134 р.
ББК 88.5
Рубрики: психология

Экземпляры всего: 5
аб. 7.10.18. 9 (5)
Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
   88
   С 69


   
    Социальная психология в трудах отечественных психологов [Текст] : [Сб. ст.: Для вузов / Сост. и общ. ред. А. Л. Свенцицкого]. - СПб. : Питер, 2000. - 512 с. : ил. ; 20 см. - (Хрестоматия по психологии). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 7000 экз. - ISBN 5-272-00145-1 : 64 р.
    Содержание:
Формирование социальной психологии как науки . - С .7-68
Кузьмин, Е. С. Связь социальной психологии с другими психологическими науками / Е. С. Кузьмин. - С .9-15
Коломинский, Я. Л. Дифференциация социальной психологии и некоторые проблемы психологии развития / Я. Л. Коломинский. - С .15-20
Свенцицкий, Анатолий Леонидович. История формирования научного социально-психологического знания / А. Л. Свенцицкий. - С .20-40
Андреева, Галина Михайловна. К истории становления социальной психологии России / Г. М. Андреева. - С .40-53
Социальная психология личности . - С .68-106
Ядов, В. А. Личность как предмет изучения / В. А. Ядов. - С .70-76
Ядов, В. А. Диспозиционная концепция личности / В. А. Ядов. - С .76-93
Советова, О. С. Возможности самореализации личности в контексте психологии инноваций / О. С. Советова. - С .93-101
Хрящева, Н. Ю. Креативность как фактор самореализации личности в изменчивом мире / Н. Ю. Хрящева. - С .101-106
Межличностное взаимодействие . - С .106-197
Обозов, Н. Н. Психические процессы и функции в условиях индивидуальной и совместной деятельности / Н. Н. Обозов. - С .108-128
Петровский, А. В. Трехфакторная модель "значимого другого" / А. В. Петровский. - С .128-148
Сидоренко, Е. В. Личностное влияние и противостояние чужому влиянию / Е. В. Сидоренко. - С .148-170
Донцов, Александр Иванович. Социальный контекст как фактор взаимодействия меньшинства и большинства / А. И. Донцов, М. Ю. Токарева. - С .170-185
Журавлев, Анатолий Лактионович. Концептуальные представления о совместной деятельности / А. Л. Журавлев. - С .185-197
Социальная психология группы . - С .197-234
Волков, И. П. Исследование лидерства как функции групповой задачи / И. П. Волков. - С .199-205
Кричевский, Роберт Львович. Психология малой группы / Р. Л. Кричевский, Е. М. Дубовская. - С .205-211
Донцов, Александр Иванович. О понятии "группа" в социальной психологии / А. И. Донцов. - С .211-221
Парыгин, Борис Дмитриевич. Лидерство как инструмент интеграции общности / Б. Д. Парыгин. - С .221-234
Социальное познание . - С .234-337
Бодалев, Алексей Александрович. Познание человека человеком как научная проблема / А. А. Бодалев. - С .236-249
Еремеев, Б. А. Психическое отражение человека человеком в условиях массового общения / Б. А. Еремеев. - С .249-258
Богомолова, Нина Николаевна. Специфика межличностного восприятия в массовой коммуникации / Н. Н. Богомолова. - С .258-276
Агеев, В. С. Механизмы социального восприятия / В. С. Агеев. - С .276-289
Абульханова-Славская, Ксения Александровна. Социальное мышление личности: проблемы и стратегии исследования / К. А. Абульханова-Славская. - С .289-315
Андреева, Галина Михайловна. Конструирование образа социального мира в условиях социальной нестабильности / Г. М. Андреева. - С .315-337
Психология общения . - С .337-412
Бобнева, М. И. Нормы общения и внутренний мир личности / М. И. Бобнева. - С .339-362
Панферов, В. Н. Классификация функций человека как субъекта общения / В. Н. Панферов. - С .362-377
Лабунская, Вера Александровна. О "практичности" социальной психологии невербального общения / В. А. Лабунская. - С .377-394
Знаков, Виктор Владимирович. Макиавеллизм и феномен вранья / В. В. Знаков. - С .394-412
Прикладная социальная психология . - С .412-475
Емельянов, Ю. Н. Обучение общению в учебно-тренировочной группе / Ю. Н. Емельянов. - С .414-424
Гришина, Наталья Владимировна. Обучение психологическому посредничеству в разрешении конфликтов / Н. В. Гришина. - С .424-438
Петровская, Лариса Андреевна. Развитие компетентного общения как одно из направлений оказания психологической помощи / Л. А. Петровская. - С .438-453
Чикер, В. А. Подбор, расстановка, оценка и аттестация кадров / В. А. Чикер. - С .453-468
Базаров, Тахир Юсупович. К проблеме инструментария практического социального психолога / Т. Ю. Базаров. - С .468-475
Новые направления исследований в социальной психологии . - С .475-512
Новиков, В. В. Социально-психологическая характеристика общностей предпринимателей / В. В. Новиков. - С .477-485
Семенов, В. Е. Типология российских менталитетов и имманентная идеология России / В. Е. Семенов. - С .485-493
Соловьева, Ольга Владимировна. Социальная психология судебного процесса: новые перспективы / О. В. Соловьева. - С .493-497
Лебедев, А. Н. Психологическое исследование воздействия рекламы на поведение потребителей / А. Н. Лебедев. - С .497-510
Гришина, Наталия Владимировна. Психология ситуаций как область социально-психологических исследований / Н. В. Гришина. - С .510-512
ГРНТИ
ББК 88
Рубрики: Психология социальная--Хрестоматии


Доп.точки доступа:
Свенцицкий, Анатолий Леонидович \сост.\; Свенцицкий, Анатолий Леонидович \ред.\
Экземпляры всего: 1
1 (1)
Свободны: 1 (1)
Найти похожие

5.
88
М 29


    Марцинковская, Т. Д.
    Психология и педагогика [Текст] : учебник / Т. Д. Марцинковская, Л. А. Григорович. - М. : Проспект, 2009. - 464 с. : рис., табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-392-00265-8 : 167 р.
На с.457 - 459: Глоссарий
    Содержание:
Предмет психологии, ее методология и методы
История развития психологической науки
Психика и организм
Развитие психики
Поведение и деятельность
Психологическая характеристика ощущения и восприятия
Психология памяти
Мышление и речь
Воображение. Внимание
Проблема мотиваций и эмоций
Проблема индивидуальности
Проблема личности в психологии
Общая характеристика социальной психологии
Педагогика как область гуманитарного научного знания
История становления зарубежной педагогической науки и практики
История становления педагогической науки и практики в России
Образование как объект педагогической науки. Управление педагогическими системами
Педагогическая деятельность
Теоретические основы воспитательного процесса
Основы дидактики
ГРНТИ
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: Представляет собой краткое и комплексное изложение содержания курса психологии и педагогики. Для студентов непсихологических факультетов вузов.


Доп.точки доступа:
Григорович, Л. А.
Экземпляры всего: 1
чз (1)
Свободны: чз (1)
Найти похожие

6.
88
Н 50


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 3-е изд. - М. : ВЛАДОС, 1999.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 688 с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00093-4 (в пер.) : 45 грн
ББК 88
Рубрики: Психологія--Навчальні видання для вищої школи
   Загальна психологія--Навчальні видання для вищої школи

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологія -- психологические знания -- психологічні знання -- методология психологии -- методологія психології -- психология как наука -- психологія як наука -- методи дослідження в психології -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- дослідження в психології -- психологические исследования -- психологічні дослідження -- общая психология -- загальна психологія -- психофизиология -- психофізіологія -- физиологические основы психики -- фізіологічні основи психіки -- психика и мозг человека -- психіка і мозок людини -- мозг и психика -- мозок і психологія -- мозг человека -- мозок людини -- генетическая психология -- генетична психологія -- психогенетика -- генетика поведінки -- генетика поведения -- центральна нервова система -- центральная нервная система -- нервная система -- нервова система -- психологія і історія -- психология и история -- психология и философия -- психологія і філософія -- психология и социология -- психологія і соціологія -- психология и педагогика -- психологія і педагогіка -- развитие психики -- розвиток психіки -- психика человека -- психіка людини -- зоопсихология -- зоопсихологія -- психика животных -- психіка тварин -- психіка і свідомість -- психика и сознание -- сознание -- свідомість -- сознательное и бессознательное -- свідоме і несвідоме -- психологія діяльності -- психология деятельности -- деятельность -- діяльність -- человеческая деятельность -- людська діяльність -- умения -- вміння -- навыки -- навики -- привычки -- звички -- психические процессы -- психічні процеси -- познавательные процессы -- пізнавальні процеси -- сенсорные процессы -- сенсорні процеси -- ощущения -- відчуття -- восприятия -- сприйняття -- увага -- внимание -- развитие внимания -- розвиток уваги -- память -- пам'ять -- види пам'яті -- виды памяти -- розвиток пам'яті -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- мислення -- интеллект -- інтелект -- мышление и речь -- мислення і мова -- виды мышления -- види мислення -- розвиток мислення -- развитие мышления -- речь -- мова -- виды речи -- види мови -- функции речи -- функції мови -- психологія особистості -- психология личности -- личность -- особистість -- структура личности -- структура особистості -- теории личности -- теорія особистості -- формування особистості -- формирование личности -- развитие личности -- росвиток особистості -- здібності -- способности -- темперамент -- характер -- формирование характера -- формування характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- емоційні переживання -- мотивы и мотивации -- мотиви і мотивації -- мотивации -- мотивації -- мотиваційна діяльність -- мотивационная деятельность -- теорії мотивації -- теории мотивации -- поведение -- поведінка -- соціальна психологія -- социальная психология -- социальное общение -- соціальне спілкування -- коммуникативность -- комунікативність -- общение -- спілкування -- коллективы -- колективи -- межличностные отношения -- міжособистні відносини -- групповая деятельность -- групова діяльність -- лидерство -- лідерство -- коллектив и личность -- колектив і особистість -- личность и коллектив -- личность в группе -- особистість в групі -- интимные отношения -- інтимні стосунки -- дружба -- любовь -- кохання
Аннотация: Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Экземпляры всего: 1
7 (1)
Свободны: 7 (1)
Найти похожие

7.
88.3
М 50


    Менделсунд, Питер.
    Что мы видим, когда читаем [Текст] : феноменологическое исследование с иллюстрациями : [12+] / Питер Менделсунд ; [пер. с англ. Любови Трониной]. - Москва : АСТ : CORPUS, 2016. - 437, [3] с. + 22 см. - Библиогр. в примеч. в конце кн. - ISBN 978-5-17-0920 89-1 : 412.47 р.
ГРНТИ
ББК 88.3
Рубрики: Психология -- Отраслевая (прикладная) психология -- Психология чтения и психология библиотечной работы -- Психология чтения
   Психология -- Отраслевая (прикладная) психология -- Психология творчества. Психология научной, научно-технической и художественной деятельности -- Психология искусства. Психология художественной деятельности. Проблемы эстетического воспитания -- Психология литературного творчества и восприятия художественной литературы -- Восприятие художественной литературы

Кл.слова (ненормированные):
чтение

Экземпляры всего: 1
KB (1)
Свободны: KB (1)
Найти похожие

8.
   84(2Рос=Рус)6
   Ф 76


    Фомичев, Алексей Сергеевич.
    "Оборотень". За гранью восприятия [Текст] : [фантаст. роман] / А. С. Фомичев. - Москва : АСТ, 2009. - 443 с. ; 21 см. - (Боевая фантастика). - ISBN 978-5-17-058368-3 (в пер.). - ISBN 978-5-403-00836-5 : 100.00 р.
Из цикла "Оборотень"
ГРНТИ
ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
русская литература -- проза -- фантастика -- боевая фантастика
Аннотация: Он скитался из мира в мир, из реальности - в реальность и отстаивал свое право на жизнь оружием. Он мечтал вернуться домой, в наш мир, - и мечта его сбылась. Но теперь мирная жизнь для него скучна - и мучительно хочется вернуться туда, в опасность, в приключения. И мечта сбывается снова. Только теперь у Артура, героя альтернативных реальностей, всегда остается шанс на возвращение!.

Экземпляры всего: 1
аб (1)
Свободны: аб (1)
Найти похожие

9.
88
Н 50


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 3-е изд. - М. : ВЛАДОС, 1999.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 689 с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00093-4 (в пер.) : 103 грн
ГРНТИ
ББК 88
Рубрики: Психологія--Навчальні видання для вищої школи
   Загальна психологія--Навчальні видання для вищої школи

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологія -- психологические знания -- психологічні знання -- методология психологии -- методологія психології -- психология как наука -- психологія як наука -- методи дослідження в психології -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- дослідження в психології -- психологические исследования -- психологічні дослідження -- общая психология -- загальна психологія -- психофизиология -- психофізіологія -- физиологические основы психики -- фізіологічні основи психіки -- психика и мозг человека -- психіка і мозок людини -- мозг и психика -- мозок і психологія -- мозг человека -- мозок людини -- генетическая психология -- генетична психологія -- психогенетика -- генетика поведінки -- генетика поведения -- центральна нервова система -- центральная нервная система -- нервная система -- нервова система -- психологія і історія -- психология и история -- психология и философия -- психологія і філософія -- психология и социология -- психологія і соціологія -- психология и педагогика -- психологія і педагогіка -- развитие психики -- розвиток психіки -- психика человека -- психіка людини -- зоопсихология -- зоопсихологія -- психика животных -- психіка тварин -- психіка і свідомість -- психика и сознание -- сознание -- свідомість -- сознательное и бессознательное -- свідоме і несвідоме -- психологія діяльності -- психология деятельности -- деятельность -- діяльність -- человеческая деятельность -- людська діяльність -- умения -- вміння -- навыки -- навики -- привычки -- звички -- психические процессы -- психічні процеси -- познавательные процессы -- пізнавальні процеси -- сенсорные процессы -- сенсорні процеси -- ощущения -- відчуття -- восприятия -- сприйняття -- увага -- внимание -- развитие внимания -- розвиток уваги -- память -- пам'ять -- види пам'яті -- виды памяти -- розвиток пам'яті -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- мислення -- интеллект -- інтелект -- мышление и речь -- мислення і мова -- виды мышления -- види мислення -- розвиток мислення -- развитие мышления -- речь -- мова -- виды речи -- види мови -- функции речи -- функції мови -- психологія особистості -- психология личности -- личность -- особистість -- структура личности -- структура особистості -- теории личности -- теорія особистості -- формування особистості -- формирование личности -- развитие личности -- росвиток особистості -- здібності -- способности -- темперамент -- характер -- формирование характера -- формування характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- емоційні переживання -- мотивы и мотивации -- мотиви і мотивації -- мотивации -- мотивації -- мотиваційна діяльність -- мотивационная деятельность -- теорії мотивації -- теории мотивации -- поведение -- поведінка -- соціальна психологія -- социальная психология -- социальное общение -- соціальне спілкування -- коммуникативность -- комунікативність -- общение -- спілкування -- коллективы -- колективи -- межличностные отношения -- міжособистні відносини -- групповая деятельность -- групова діяльність -- лидерство -- лідерство -- коллектив и личность -- колектив і особистість -- личность и коллектив -- личность в группе -- особистість в групі -- интимные отношения -- інтимні стосунки -- дружба -- любовь -- кохання
Аннотация: Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Экземпляры всего: 1
чз (1)
Свободны: чз (1)
Найти похожие

10.
   78.07
   Ч-77


   
    Чтение современного школьника [Текст] : программное, свободное, проблемное : [коллективная монография / под ред. Е. С. Романичевой, Е. А. Асоновой]. - Москва : Совпадение, 2016. - 199 с. - Библиогр. в тексте. - 500 экз. - ISBN 978-5-903060-23-8 : 250.00 р.
Есть автограф: Романичева, Елена Станиславовна
    Содержание:
Вместо введения . - С .5-6
Галактионова, Т. Г. Чтение школьников как развивающееся социально-педагогическое явление отечественной культуры / Т. Г. Галактионова. - С .7-14. - Библиогр.: с. 14 (8 назв.)
Ганина, А. П. Чтение современного школьника - труд или удовольствие? / А. П. Ганина, Г. М. Зименкова. - С .14-20 : граф.
Кабанова, Н. Е. Круг детского и подросткового чтения глазами студентов (на материале переписки студентов университета Гранд Вэлли (США) и Севастопольского государственного университета) / Н. Е. Кабанова. - С .20-26
Пранцова, Г. В. Что им литературные каноны? (О круге чтения будущих учителей) / Г. В. Пранцова. - С .26-31. - Библиогр.: с. 31 (3 назв.)
Невская, Д. Р. Актуальные проблемы формирования книжной полки ребенка / Д. Р. Невская. - С .32-42. - Библиогр.: с. 42 (2 назв.)
Романичева, Е. С. Классическая литература в школе: исследовательские задачи, которые "ставит" школьная программа / Е. С. Романичева. - С .42-50. - Библиогр.: с. 50 (15 назв.)
Борусяк, Л. Ф. Классическая школа, неклассические дети / Л. Ф. Борусяк. - С .51-63 : табл.
Павловец, М. Г. Формирование историзма восприятия произведений словесности и современная литература / М. Г. Павловец. - С .63-74. - Библиогр.: с. 74 (9 назв.)
Асонова, Е. А. О трудоемкости и КПД в школьном литературном образовании / Е. А. Асонова. - С .75-90. - Библиогр.: с. 89-90 (6 назв.)
Сененко, О. В. Организация самостоятельного непрограммного чтения учащихся с использованием ресурса социальных сетей / О. В. Сененко. - С .90-100. - Библиогр.: с. 100 (4 назв.)
Мокшина, Ю Л. Фанфикшен - сочинение, формирующее читательскую самостоятельность подростков / Ю Л. Мокшина. - С .101-109. - Библиогр.: с. 108-109 (5 назв.)
Антипова, А. М. Современная русская проза в школе: стратегии изучения / А. М. Антипова. - С .109-147. - Библиогр.: с. 138-147 (195 назв.)
Мухаметшина, Р. Ф. Актуальные практики чтения и обсуждения новейшей литературы (на примере романа Г. Яхиной "Зулейха открывает глаза") / Р. Ф. Мухаметшина, М. М. Хабутдинова. - С .147-153. - Библиогр.: с. 153 (10 назв.)
Черняк, М. А. Словарь как литературный жанр: к вопросу о тенденциях современной прозы / М. А. Черняк. - С .154-163. - Библиогр.: с. 162-163 (15 назв.)
Иванкива, М. В. Власть и "властные отношения" в подростковом романе-антиутопии / М. В. Иванкива. - С .163-171. - Библиогр.: с. 170-171 (8 назв.)
Чарская-Бойко, В. Ю. Я-другой: к вопросу о разработке образов особых детей в литературе дисабилити / В. Ю. Чарская-Бойко. - С .171-179. - Библиогр.: с. 178-179 (7 назв.)
Невская, Д. Р. "Функции действующих лиц" в детской повести 1960-х годов (еще раз о стратегиях репрезентации текста В. Я. Проппа и Т. А. ван Дейка) / Д. Р. Невская. - С .179-191. - Библиогр.: с. 191 (3 назв.)
ББК 78.073
Рубрики: Молодежь--Чтение
   Детское чтение--Изучение



Доп.точки доступа:
Романичева, Елена Станиславовна \ред.\; Асонова, Екатерина Андреевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
мбо (1)
Свободны: мбо (1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)