74.03 Л 27 Латышина, Дэйлара Исмагиловна. История педагогики [Текст] : история образования и педагогической мысли: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / Д. И. Латышина. - Москва : Гардарики, 2003. - 603 с. - ISBN 5-8297-0104-9 : 200 р. Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Древняя Русь Западная Европа Киевская Русь Россия Кл.слова (ненормированные): военно-учебные заведения -- военные гимназии -- воспитание -- гимназии -- государственная педагогика -- дворянские семьи -- домашние воспитатели -- домашние учителя -- древнерусское просвещение -- древний мир -- женское образование -- зарубежная педагогика -- земские школы -- игрушечные промыслы -- игрушки -- история воспитания -- история образования -- история педагогики -- кадетские корпуса -- крестьянское образование -- крестьянство -- лицеи -- министерские училища -- народное образование -- народность -- народные игрушки -- народные игры -- народные училища -- начальные школы -- образование -- педагогика -- педагогические курсы -- педагогические средства -- педагогическое образование -- пособия для вузов -- преобразования -- просветительная политика -- профессиональные школы -- развитие образования -- самодельные игрушки -- светские школы -- сельские школы -- семейное воспитание -- сказки -- средневековье -- типы обучения -- учительские институты -- учительские семинарии -- церковно-приходские школы -- церковно-религиозная педагогика -- частные учебные заведения -- частные школы -- школы -- школьное обучение Аннотация: Излагаются содержание и особенности воспитания и образования в зарубежных странах и в России. Освещается просветительская деятельность выдающихся зарубежных и отечественных педагогов. Впервые в отечественной учебной литературе показано влияние быта и обычаев народа на воспитание детей. Доп.точки доступа: Бунаков, Николай Федорович (деятель народной школы ; 1837-1904) \о нем\; Гербарт, Иоганн Фридрих (немецкий философ, психолог и педагог ; 1776-1841) \о нем\; Коменский, Ян Амос (чешский педагог-гуманист, философ ; 1592-1670) \о нем\; Корф, Николай Александрович (педагог, деятель народного образования, писатель-публицист ; 1834-1883) \о нем\; Локк, Джон (английский философ ; 1632-1704) \о нем\; Макаренко, Антон Семенович (русский педагог и писатель ; 1888-1939) \о нем\; Песталоцци, Иоганн Генрих (швейцарский педагог ; 1746 - 1827) \о нем\; Рачинский, Сергей Александрович (педагог ; 1833-1902) \о нем\; Руссо, Жан Жак (франц. писатель и философ ; 1712-1778) \о нем\; Сухомлинский, Василий Александрович (педагог ; 1918-1970) \о нем\; Толстой, Лев Николаевич (русский писатель ; 1828-1910) \о нем\; Ушинский, Константин Дмитриевич (основоположник научной педагогики ; 1824-1870) \о нем\; Шацкий, Станислав Теофилович (педагог ; 1878-1934) \о нем\; Смольный институт \о нем\; Царскосельский Лицей \о нем\ Экземпляры всего: 1 чз (1) Свободны: чз (1) |
84(2Рос=Рус)6 Ч-22 Чарская, Лидия Алексеевна. За что? [Текст] : моя повесть о самой себе : [12+] / Лидия Чарская. - Москва : ЭНАС-Книга, 2017. - 318, [1] с. : ил. ; 21 см. - 4000 экз. - ISBN 978-5-91921-359-8 (в пер.) : 359 р. 12+
Рубрики: Детская литература Кл.слова (ненормированные): Гимназии в России (х. л.) -- Россия, 19 в. (х. л.) Экземпляры всего: 1 до (1) Свободны: до (1) |
74.200.50 Ж 87 Жилина, А. Патриотизм в знаниях:[беседа с И.В.Чекалиной- директором городской гимназии ] [Текст] / А. Жилина> // Наша молодёжь. - 2011.-№1. - С.20-21 |