74 Д22 Двадцатый век у школьного порога. [Текст] / Сборник материалов красноярских педагогоа об истории народного образования в Енисейской губернии ( 1860-1922). - Красноярск : Пик " Офсет", 2010. - 163 с. - 15 р. Рубрики: Народное образование--Енисейская губерния Экземпляры всего: 1 аб (1) Свободны: аб (1) |
74 Т 57 Тончу, Е. Женщина и образование [Текст] / Е. Тончу. - М. : Издат. дом ТОНЧУ, 2010. - 600 с. - ISBN 978-5-91215-042-5 (в пер.) : 251.02 р. Экземпляры всего: 1 до (1) Свободны: до (1) |
74 У 92 Учимся читать и писать: Уникальные методики развития ребенка. [Электронный ресурс] . - М. : Эхо времени, 2010. - эл. опт. диск (DVD-ROM). - 252 р. Экземпляры всего: 1 аб (1) Свободны: аб (1) |
74 А 23 Агаева, И. Б. Терминологический словарь по коррекционной педагогике и специальной психологии. [Текст] / И. Б. Агаева. - Красноярск : Красноярский гос. пед. ун-т, 2010. - 240 с. - ISBN 978-5-85981-274-5 : 145 р. Экземпляры всего: 1 чз (1) Свободны: чз (1) |
74 Я 47 Яковлева, Н. Ф. Ресоциализация несовершеннолетних осужденных: Опыт Канской воспитательной колонии [Текст] / Н. Ф. Яковлева. - Красноярск : Красноярский гос. пед. ун-т, 2009. - 236 с. - 112 р. Экземпляры всего: 1 аб (1) Свободны: аб (1) |
74 В 92 Выбор профессии: Большая детская энциклопедия [Электронный ресурс] . - М. : Изд-во Россия, 2010. - эл. опт. диск (CD-ROM). - Систем. требования: MS WINDOWS /ХР. Pentium3 (ОЗУ;256 МБ; звуковая карта). - 306 р. Экземпляры всего: 1 до (1) Свободны: до (1) |
74 К 43 Кирилловых, А. А. Все вузы России. Справочник абитуриентов, студентов, аспирантов [Электронный ресурс] / А. А. Кирилловых. - М. : Книжный мир, 2011. - эл. опт. диск (CD-ROM). - Систем. требования: MS WINDOWS /200/ХР ,оперативная память 256Mб. Pentium 2. - ISBN 978-5-8041-0472-7 : 169 р. Экземпляры всего: 1 чз (1) Свободны: чз (1) |
74 П 68 Правила дорожного движения для детей [Электронный ресурс] . - М. : ЗАО " Новый диск", 2008. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Систем. требования: MS WINDOWS /200/ХР ,оперативная память 256Mб.Pentium 2, 500МГц. - Загл. с контейнера. - 250 р. Экземпляры всего: 2 до. 18 (2) Свободных экз. нет |
74 М 79 Морева, Н. А. Основы педагогического мастерства: Учебное пособие для вузов [Текст] / Н. А. Морева. - М. : Просвещение, 2006. - 320 с. - ISBN 5-09-012005-6 (в пер.) : 337 р. Экземпляры всего: 1 чз (1) Свободны: чз (1) |
74 Ф 53 Филин, Д. Ю. 20 дней из жизни вожатого: Методическое пособие [Текст] / Д. Ю. Филин. - М. : Айрис- Пресс, 2010. - 224 с. - (Методика). - ISBN 978-5-8112-3983-2 : 76.50 р. Экземпляры всего: 1 10 (1) Свободны: 10 (1) |
74 К 93 Курбатов, Р. Школа, где можно ходить на уроках и где дети делают то, что хотят [Текст] / Р. Курбатов. - СПб. : Образовательные проекты, 2011. - 88 с. - ISBN 978-5-9368-086-9 : 45.20 р. Экземпляры всего: 1 1 (1) Свободны: 1 (1) |
74 Ф 37 Фелан, Т. У. Воспитание без принуждения [Текст] / Т. У. Фелан. - Минск : Попурри, 535024. - 288 с. : ил. - ISBN 978-985-15-0015-0 : 77.62 р. Экземпляры всего: 1 до (1) Свободны: до (1) |
74 Я 55 Ямбург, Е. А. Школа и ее окрестности [Текст] / Е. А. Ямбург. - М. : Центр книги "Рудомино", 2011. - 576 с. - ISBN 978-5-7380-0396-7 (в пер.) : 268 р. Экземпляры всего: 1 19 (1) Свободны: 19 (1) |
74 Л 39 Ледлофф, Ж. Как вырастить ребенка счастливым. Принцип премственности [Текст] / Ж. Ледлофф. - М. : Генезис, 2012. - 207 с. - ISBN 978-5-98563-146-3 : 145 р. Экземпляры всего: 1 10 (1) Свободны: 10 (1) |
74 Ш 59 Шилов, А. И. Очерки истории образования Восточной Сибири в конце XIX- начала XX вв. Монография [Текст] / А. И. Шилов. - Красноярск : Красноярский гос. пед. ун-т, 2011. - 472 с. - ISBN 978-5-85981-459-6 : 446 р. Экземпляры всего: 1 аб (1) Свободны: аб (1) |
74 Б 43 Белкин, А. С. Основы возрастной педагогики [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / А.С. Белкин. - М. : Издательский центр "Академия", 2000. - 192 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0658-X : 50 р. Содержание: Основы возрастной педагогики как учебная дисциплина . - С .7 Объект, предмет, логика построения курса "Основы возрастной педагогики" . - С .7-10 Общая характеристика дошкольного детства . - С .10-11 Психолого-педагогическая доминанта развития . - С .11-16 Основные направления и технология педагогической деятельности . - С .16-28 Специфические способы руководства поведением дошкольников . - С .28-34 Общая характеристика младшего школьного возраста . - С .34-35 Психолого-педагогические доминанты развития . - С .35-39 Основные направления и технология педагогической деятельности . - С .39-46 Возможности реализации принципасотрудничества в работе с младшими школьниками . - С .46-62 Общая характеристика подросткового детства . - С .62-63 Психолого-педагогические доминанты развития . - С .63-73 Основные направления и технология педагогической деятельности . - С .73-90 Сложные педагогические ситуации в работе с подростками и способы их разрешения . - С .90-99 Общая характеристика старшего детства . - С .99-100 Психолого-педагогические доминанты развития . - С .100-115 Основные направления и технология педагогической деятельности . - С .115-130 Витагенное образование . - С .130 Возможности сотрудничества учителя и ученика . - С .130-133 Опора на жизненный (витагенный ) опыт- ключ к сотрудничеству . - С .133-138 Источник жизненного (витагенного) опыта . - С .138-141 Теоретические основы витагенного образования . - С .141-151 Голографический подход как инструмент образовательного процесса . - С .151-153 Технология голографического подхода . - С .153-169 Педагогический мониторинг . - С .169 Мониторинг как научно обоснованное изучение педагогического процесса . - С .169-172 Диагностика в системе мониторинга . - С .172-181 Ппрогностический характер мониторинга . - С .181-185 План- завершающий этап мониторинга . - С .185-186
Рубрики: Вікова педагогіка--посібник для внз Вітагенна освіта Моніторинг педагогічний Экземпляры всего: 1 чз (1) Свободны: чз (1) |
74 Г 12 Гагаев, Александр Александрович. Русские философско-педагогические учения XVIII-XX веков: Культурно-исторический аспект [Текст] : научное издание / А. А. Гагаев, П. А. Гаев. - М. : Русское слово, 2002. - 462, [1] с. ; 21 см. - Авт. на корешке не указ. - Библиогр.: с. 446-458. - 2000 экз. - ISBN 5-94853-050-7 (в пер.) : 93.60 р.
Рубрики: Образование--История--Россия, 18-20 вв. Доп.точки доступа: Гаев, Павел Александрович; Ломоносов, Михаил Васильевич (ученый-естествоиспытатель, поэт, языковед и литературовед, худож., историк ; 1711-1765) \о нем\; Посошков, Иван Тихонович (рос. экономист и публицист ; 1652-1726) \о нем\; Новиков, Николай Иванович (просветитель, писатель, журналист, издатель ; 1744-1818) \о нем\; Радищев, Александр Николаевич (мыслитель, писатель ; 1749-1802) \о нем\; Хомяков, Алексей Степанович (православ. богослов, писатель, поэт, публицист, один из основоположников славянофильства ; 1804-1860) \о нем\; Карамзин, Николай Михайлович (историк, писатель, критик ; 1766-1826) \о нем\; Бухараев, Ф. \о нем\; Афтонасьев, А. Ф. \о нем\; Жуковский, Василий Андреевич (поэт ; 1783-1852) \о нем\; Куницын, Александр Петрович (рус. юрист ; 1783-1840) \о нем\; Шевырев, Степан Петрович (критик, историк лит., поэт ; 1806-1864) \о нем\; Лобачевский, Николай Иванович (математик, создатель неевклидовой геометрии ; 1792-1856) \о нем\; Ястребов, И. М. \о нем\; Белинский, Виссарион Григорьевич (лит. критик ; 1811-1848) \о нем\; Грановский, Тимофей Николаевич (историк, обществ. деятель ; 1813-1855) \о нем\; Пирогов, Николай Иванович (хирург и анатом, педагог, обществ. деят. ; 1810-1881) \о нем\; Писарев, Дмитрий Иванович (публицист, лит. критик ; 1840-1868) \о нем\; Федоров, Николай Федорович (религиоз. мыслитель, один из основоположников рус. космизма ; 1828-1903) \о нем\; Каптерев, Петр Федорович (педагог и психолог ; 1849-1922) \о нем\; Рачинский, Сергей Александрович (ученый, профессор ботаники Моск. ун-та, пер. тр. Ч. Дарвина, М. Я. Шлейдена ; 1833-1902) \о нем\; Вентцель, К. Н. \о нем\; Мусин-Пушкин, А. А. \о нем\; Менделеев, Дмитрий Иванович (ученый-энциклопедист, педагог ; 1834-1907) \о нем\; Демков, М. И. \о нем\; Розанов, Василий Васильевич (рус. писатель, публицист и философ ; 1856-1919) \о нем\; Острогорский, В. П.; Бехтерев, Владимир Михайлович (рос. невролог, психиатр, психолог ; 1857-1927) \о нем\; Гессен, Сергей Иосифович (педагог, философ ; 1887-1950) \о нем\; Зеньковский, Василий Васильевич (рус. православный богослов, философ, педагог ; 1881-1962) \о нем\; Ильин, А. И. \о нем\; Выготский, Лев Семенович (психолог ; 1896-1934) \о нем\; Макаренко, Антон Семенович (педагог и писатель ; 1888-1939) \о нем\; Лернер, Исаак Яковлевич (ученый-педагог ; 1917-1995) \о нем\ Экземпляры всего: 1 18 (1) Свободны: 18 (1) |
74 И 87 Исламшин, Рашит Ахатович. Андрагогика: историко-педагогический процесс и языковая личность ХХI века [Текст] : учебное пособие / Р. А. Исламшин, В. Ф. Габдулхаков. - М. : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2005. - 287 с. - (Б-ка педагога-практика). - ISBN 5-89502-779-2. - ISBN 5-89395-688-5 : 91 гр Рубрики: Педагогика--Образование взрослых--учебное пособие для высшей школы Педагогіка--Освіта дорослих--Навчальне видання для вищої школи Кл.слова (ненормированные): Андрогогика -- управленческая культура -- педагогическое общение -- пелагогічне спілкування -- учащиеся -- учні -- творческие способности -- творчі здібності -- образование -- освіта -- регион -- регіон -- етнокультура -- этнокультура -- політика -- политика -- мораль -- економіка -- экономика Доп.точки доступа: Габдулхаков, В.Ф. Экземпляры всего: 1 7 (1) Свободны: 7 (1) |
74 М 25 Мардахаев, Лев Владимирович. Социальная педагогика : [Текст] : учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению подгот. и специальности "Соц. работа" / Лев Владимирович Мардахаев. - М. : Гардарики, 2003. - 269 с. : схемы, табл. + 20 см. - Библиогр. в конце гл. - ISBN 5-8297-0160-X (в обл.) : 112 р. Рубрики: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Педагогика -- Методология педагогики -- Педагогика и общество -- Учебник для высшей школы Социология -- Социология образования -- Учебник для высшей школы Аннотация: В издании рассматриваются теоретические основы социальной педагогики, которые составляют общепрофессиональную подготовку социального работника. Материал учебника поможет понять сущность педагогического аспекта социальной работы. Экземпляры всего: 1 7 (1) Свободны: 7 (1) |